SP-Info / Parteiversammlung und Besichtigung SDOL

Die sozialen Dienste Oberer Leberberg haben im Frühling ihren Standort von der Kirchstrasse 10 an die Kapellstrasse 26 verlegt, um noch näher mit dem Netzwerk Grenchen zusammen zu arbeiten. Gerne laden wir Euch unserer Parteiversammlung mit anschliessender Info zu den Sozialen Diensten sowie einem Rundgang durch die neuen Räume ein: Donnerstag, 2. November 2023, 19.00 […]

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Komm zum Fürobe-Treff

Herzliche Einladung zu unserem gemütlichen Fürobe-Treff auf dem Marktplatz Grenchen: Freitag, 18. August 2023, 16 Uhr bis ca. 18 Uhr (oder noch etwas länger) Die beste Gelegenheit, mal wieder miteinander eins zu trinken, sich auszutauschen und über Politisches zu diskutieren.  Bitte lädt auch Familienmitglieder, Arbeitskollegen und Nachbarn zu diesem Anlass ein. Neue Mitglieder sind sowieso […]

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Einladung zur 1. Mai-Feier

Gerne laden wir Euch zur diesjährigen 1. Mai-Feier ein, welche wir gemeinsam mit der SP Lengnau, der SP Bettlach und der Gewerkschaft UNIA organisieren. Da in Lengnau dieses Jahr Gemeinderatswahlen stattfinden, findet die Feier in Lengnau statt. Montag, 1. Mai 2023, 18 Uhr in Lengnau unter dem Motto  “MEHR LOHN. MEHR RENTE. GLEICHSTELLUNG JETZT.” 17.30 Uhr […]

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Grenchner Tagblatt: Die SP will mehr Mitbestimmung

Ganzer Artikel vom 24.03.2021 hier lesen Jede Partei hat ihre Vision für Grenchen. Jene der SP ist eine Stadt, die umweltbewusster baut, den Zusammenhalt unter der Bevölkerungsgruppen stärkt und das politische System ändert, damit Bürger mehr an demokratische Prozesse teilnehmen. Jene der Grünen ist eine umweltfreundlichere Stadt, die stärker begrünt und sich gegen den Klimawandel […]

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Massnahmen zur Deutsch- und Leseförderung

Interpellation von Angela Kummer, eingereicht am 02. Februar 2021: Im Reporting der Schulen Grenchen für das Schuljahr 2019/2020 wurden die teilweise «mangelnden Deutschkenntnisse» der Schülerinnen und Schüler als grosse Herausforderung im Schulalltag beschrieben. Es stellt sich die Frage, wie man – möglichst innerhalb der bestehenden Ressourcen – die Eltern von Vorschul-, Kindergarten- und Schulkindern auf […]

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